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Soi-esprit.info

Site dédié à la Science de l'Esprit de Rudolf Steiner Anthroposophie

Questionnements, essais et contenus portant sur divers aspects liés à la science de l'esprit (science initiatique moderne) de Rudolf Steiner.
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Anthroposophie générale

Titre Date de publication
Confrontations et discordes, comme conséquences de pensées abstraites de la réalité. Un exemple parlant. 6 Octobre 2022
C’est pour acquérir des pensées que nous devons entrer dans la vie terrestre 5 Octobre 2022
L'enfant apprend particulièrement bien en jouant librement 27 Septembre 2022
Un mensonge, même soutenu dans une bonne intention, agit comme un mensonge 25 Septembre 2022
Si l’on avait une éducation du cœur et pas seulement de la tête, ce serait une source de jouvence 24 Septembre 2022
Jamais il n’y eut, au cours du développement de l’humanité, des concepts et des représentations plus spirituels que ceux que notre science naturelle amène à la surface 24 Septembre 2022
La grande maladie de notre temps, c’est la déclamation d’idées abstraites dénuées de valeur pour la vie réelle 24 Septembre 2022
Pratique remarquable — théorie douteuse ? Au sujet de l’ouvrage d’Ullrich «Pédagogie Waldorf. Une introduction critique» 23 Septembre 2022
La mystique en tant que « protoscience » d’une investigation immanente de la conscience 23 Septembre 2022
Anthroposophie et enseignement Waldorf — Une relation dynamique* 22 Septembre 2022
La mort des enfants, des jeunes et des adultes 22 Septembre 2022
Réveil et endormissement sont les deux moments les plus importants pour la relation avec nos défunts 22 Septembre 2022
Du matin au soir nous sommes à moitié endormis. La part endormie partage les mêmes réalités que nos défunts. 22 Septembre 2022
La réprobation de la conception du monde. De l’influence de l’anthroposophie sur la pédagogie Waldorf - Une question de forme et de modération 21 Septembre 2022
L’être humain se développe au-dessus de la vie de l’État 21 Septembre 2022
L’extorsion de l’initiation par les Césars romains et ses conséquences, à l’antipode du monde grec 21 Septembre 2022
Une intention fondamentale dans toute la littérature anthroposophique: Éveiller l’autonomie des lecteurs 27 Août 2022
Que signifie «se libérer de soi-même» pour développer des facultés de connaissance occultes? Quel chemin emprunter pour y parvenir? 24 Août 2022
L’étude des réalités des mondes supérieurs, une auto-éducation qui transforme peu à peu l’âme 23 Août 2022
Podcast SL001 - 03 - P2 - Comment peut-on faire confiance aux personnes qui parlent du monde des défunts ou des mondes dits «spirituels»? 13 Juillet 2022
Podcast SL001 - 03 - P1 - Comment peut-on faire confiance aux personnes qui parlent du monde des défunts ou des mondes dits «spirituels»? 13 Juillet 2022
Podcast SL001 - 03 - P3 - Comment peut-on faire confiance aux personnes qui parlent du monde des défunts ou des mondes dits «spirituels»? 13 Juillet 2022
Peut-on faire confiance aux textes attribués à Rudolf Steiner? - Vidéo 13 Juillet 2022
Quelle est l’importance du penser, du sentir et du vouloir après avoir franchi la porte de la mort ? 25 Juin 2022
Après la mort, tout ce dont l’être humain n’a pas le moindre soupçon pendant sa vie se dresse puissamment devant lui 25 Juin 2022
La relation avec les autres êtres humains après la mort, lors de la traversée du kamaloca. Désirs et convoitises camouflés ont une action d’autant plus intense après la mort 24 Juin 2022
Ce n’est pas le contenu des mots qui compte mais l’essence de la chose 23 Juin 2022
Deux expériences essentielles rencontrées très tôt au cours de la vie entre la mort et une nouvelle naissance (ainsi que par l’étudiant en occultisme) 23 Juin 2022
Penser – Sentir – Vouloir : une courte caractérisation 9 Juin 2022
Organiser le travail scolaire sur base d’une connaissance intime de l’être humain: exemples 9 Juin 2022